Zajíci

Monika Nouza Husáková, Martina Čiháková, Venuše Korousová – AP

• získávání prvních sociálních kontaktů
• hygienické a pracovní návyky, sebeobslužné činnosti
• rozvíjení řečových dovedností, hrubé a jemné motoriky
• dětem poskytujeme dostatek podnětů, jak ke vzdělávání, tak i ke hře
• dětem nabízíme činnosti řízené, spontánní, pohybové, hudební, pracovní, dramatické výtvarné a poznávací
• dbáme na dostatek emoční podpory, klidu a pocitu bezpečí
• respektujeme individualitu každého dítěte
• cílem je dobře adaptovat děti z rodiny do prostředí mateřské školy a vytvořit jim bezpečné prostředí
• rozvíjet prosociální vztahy ve třídě, navodit u dětí pocit spokojenosti a důvěry